Methodos

(ENG)

METHODOS (Method in Greek)

Closed Classes

According to some recent research studies, it was found out that gifted kids are finding it hard to focus on studying when the reach high school.

This happens because for the bigger part of their life they were relying on their advanced understanding and as a result they don't have the results they deserve.

(GR)

ΜΕΘΟΔΟΣ

Πρότυπα Κλειστά Τμήματα

Σύμφωνα με κάποιες πρόσφατες έρευνες, βρέθηκε ότι τα παιδιά τα οποία έχουν μια ανεπτυγμένη ευφυΐα ή αντίληψη δυσκολεύονται να διαβάσουν όταν βρίσκονται σε μεγαλύτερες σχολικές τάξεις.

Αυτό συμβαίνει γιατί για αρκετά χρόνια βασίζονταν καθαρά σε αυτό το χάρισμα που είχαν με σκοπό να μην αποδίδουν όσο θα τους άξιζε.

METHODOS Logo Animation & Tagline

Through this research it was realized that learning to read is simply a Method.And the Methodos Closed Classes do exactly that.They adapt and evolve alongside their students. Through a system they have developed, Modus, they pay absolute attention to every detail that affects the student's performance. From repetitions of exercises, tests, to guidance at the absolutely human level. So the student won't perceive this as another difficulty in its everyday life but as an ally.

An ally that provides them with Methods to achieve their goals.

I developed their new identity through this scope . Through their differentiation from all other secondary education facilities. With the uses of Pantone colors, luxury papers and animations on led signs, I aimed to highlight their very different and unsterile approach of education.

This approach touched me on a personal level.

THO

DOS

Because before we start reading, first we must learn to spell.

Μέσα από αυτή την έρευνα έγινε αντιληπτό ότι το να μαθαίνει κάποιος να διαβάζει είναι απλά μια Μέθοδος.
Και τα φροντιστήρια προτύπων κλειστών τμημάτων Μέθοδος κάνουν ακριβώς αυτό.
Προσαρμόζονται και εξελίσσονται παράλληλα με τους μαθητές. Μέσα από το σύστημα που έχουν αναπτύξει, το Modus, δίνουν απόλυτη προσοχή στην κάθε λεπτομέρεια που επηρεάζει τον μαθητή στην επίδοση του. Από επαναλήψεις ασκήσεων, διαγωνισμάτων μέχρι την καθοδήγηση στο απόλυτα ανθρώπινο επίπεδο. Έχοντας έτσι το παιδί όχι μια ακόμα δυσκολία στην καθημερινότητα αλλά έναν σύμμαχο.

Έναν σύμμαχο που τους παρέχει την Μέθοδο για να πετύχουν τους στόχους τους.

Μέσα από αυτό το πρίσμα είδα την νέα τους ταυτότητα. Μέσα από την διαφοροποίηση τους με όλα τα υπόλοιπα κέντρα μέσης εκπαίδευσης. Στοχεύοντας με υλικά όπως χρώματα Pantone, πολυτελή χαρτιά και animations σε ταμπέλες led, είχα σκοπό να αναδείξω την τόσο διαφορετική και μη αποστειρωμένη προσέγγιση τους στην εκπαίδευση.

Αυτή η προσέγγιση που με άγγιξε προσωπικά.

ΜΕ
ΘΟ
ΔΟΣ

Γιατί πριν μάθουμε να “διαβάζουμε” πρέπει αρχικά να μάθουμε να “συλλαβίζουμε”.